2024年7月8日- 7月12日,“知心伙伴·艺术疗愈人才培育计划”首期班第一次线下学习营在北京市会心阁国艺馆成功举办,让我们一起来回顾一下吧!
项目概况
为满足社会公众对艺术心理学与艺术治疗的需求,改善社会公众的心理健康状况,帮助到需要心理健康疗愈的人群,北京桥爱慈善基金会、北京益行者公益基金会联合中央美术学院艺术治疗研究中心发起“知心伙伴”艺术疗愈人才培育计划。
通过线上+线下学习、集中理论学习+分散实践学习的培养方式,为学员设计艺术疗愈、公益慈善、社会公益服务实践三大模块的课程学习内容,将他们培养成具有一定艺术疗愈知识和技能以及公益服务素养的艺术疗愈公益人才。
项目将组织学员到公益机构、社区、学校、乡村、学校,开展相关艺术疗愈公益活动,服务需要艺术疗愈的人群,服务社会公众。
项目将为学员推荐相关企业、机构等作为实习和工作机构,开展艺术疗愈相关领域工作。
2024年,项目面向青年大学生招募一批学员。首期项目共计306名来自全球近百所高校的学员报名参加,经过专家组、项目组遴选材料、面试、讨论,最终确定了35名学员作为首期项目学员。
首期班第一次线下学习营回顾
2024年7月8日- 7月12日,“知心伙伴·艺术疗愈人才培育计划”首期班第一次线下学习营在北京市会心阁国艺馆成功举办。
本次一周的线下学习,开设了艺术疗愈的理论与方法、表达性艺术媒材与技术、青少年心理发展与特征、青少年心理团体工作、伦理与转介、多元的表达性艺术疗愈形式、舞动治疗的理论与实践、传统艺术疗愈场域外的舒压艺术创新探索、以及科技工具及人工智能在艺术疗愈中的应用等方面的课程内容。
学员们在导师的带领下,既学习理论知识,也开展现场沉浸式体验互动,以视觉艺术、音乐、舞蹈等多种艺术手段开展本次学习,同学们都收获颇丰。
首期班第二次线下学习将在七月下旬开展。
第一次线下学习营授课导师
本次线下集中学习的授课导师:
刘正奎,中国科学院心理研究所 研究员、教授
卢征远,中央美术学院造型学科基础部副主任、教授、硕士研究生导师
王金凤,中国科学院心理研究所发展与教育心理学博士、中国心理学会心理危机干预工作委员会副秘书长、桥爱基金会理事
张 璇 ,中央美术学院副教授,艺术治疗方向硕士生导师
赵 妍 ,北京舞蹈学院人文学院副教授 主要研究领域:舞动治疗、艺术治疗
宿子依,中央美术学院艺术管理与教育学院艺术治疗博士后、助理研究员,美国认证艺术治疗师
李中皇,中央美术学院艺术管理与教育学院博士后、留美博士,艺术治疗领域青年学者
学员收获与感受
中央美术学院周同学:
参加了为期一周艺术疗愈课程,课程内容丰富多样,涵盖了艺术媒介与材料的应用、团体心理辅导、儿童心理发展与疗愈、舒压艺术探索、舞动治疗的理论与实践,还有科技助力艺术疗愈与心理健康等方面。
在课程初期,我们学习了各种艺术媒介与材料的使用方法,了解并亲身体验了不同的艺术媒材是如何来表达情感和释放压力。而在之后的团体心理辅导课程让我意识到,艺术疗愈不仅仅是个人的体验,在团体中将发挥更大的力量。
在团体中通过一系列的活动,彼此的分享和支持,让我在短时间内就感受到了集体疗愈的温暖与力量。而舞动治疗的理论与实践课程,让我亲身感受到了通过身体运动和舞蹈来进行心理疗愈的独特魅力。这也是我第一次亲身体验,在实际的舞动过程中,我们释放了内在的情感,也提升了身体意识和自我认同。
在整个课程期间,一方面我们接触了许多专业的的理论知识,同时老师也引导们和领我们参与了多种形式的疗愈活动,让我们在亲身体验中掌握了艺术疗愈的技巧和方法。
课程之外,我与来自不同专业背景的优秀同学,互相分亨和交换彼此的专业知识,形成了一个充满支持和鼓励的学习氛围。不仅拓宽了我的视野,也让我在交流中获得了更多的灵感和启发。
感谢老师,同学和主办方,才让我有机会和这么多志同道合的伙伴为共同的热爱一起探索和交流,我也更加期待在后续课程中继续探索和实践,将所学知识应用到实际工作中,帮助更多的人通过艺术找到内心的平静与力量。
北京电影学院高同学:
通过本次学习,我第一次较为系统地了解了艺术疗愈的理论知识,并对艺术疗愈所使用到的不同的创作材料,有了丰富且新奇的体验。
对心理学有了更深刻的了解,体会到了通过团体活动进行心理疗愈的魅力,更多面地认识了自己并获得了他人给予的正向激励。对青少年儿童心理有了一定的认识,并了解到了针对不同群体需要安排不同的疗愈项目,对艺术疗愈项目的策划有了初步概念。
对艺术有了更多层次的理解和认识,也对艺术作品、创作者、观看者之间的互动连接关系有了更深刻的思考,提高了艺术品鉴力和审美意识,对人工智能技术赋能艺术疗愈有了初步的认识,拓展了对艺术疗愈行业的知识面,引发了我关于如何用个人所学的专业来辅助心理疗愈的思考。通过用形体来表达对水、火、风等元素的感受,体验了舞动疗愈的功能和对于疗愈心理所呈现出的独特作用。
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