一、桥爱学校心理健康课堂项目北京&陕西项目点12月总览

2021年12月，桥爱学校心理健康课堂项目北京市海淀区行知实验学校项目点共计为119名学生开设心理健康课程两次，累计受益学生238人次；陕西省宝鸡市岐山县城关小学项目点共计为四年级1-9班开展心理健康课程两次，累计受益学生992人次。

二、北京项目点：特邀专家进行教学督导，优化心理课教学质量

临近期末，为更好地帮助老师们进行心理健康课程的授课，优化心灵放映室项目质量，桥爱12月23日邀请中科院心理所教育与发展心理学博士王金凤、中科院心理所全国心理援助联盟副秘书长王蔺为北京行知实验学校老师进行教学督导，为老师们开展心理健康课程提供专业支持和帮助。

本次督导活动由北京行知实验学校李老师带来《异性交往》主题心理课。课程针对步入青春期的六年级学生，巧妙地通过情景剧形式，还原了同学们日常生活中异性交往的三种情景。结合情景案例和心灵放映室心理课教材，引导同学们反思中小学生日常交往的原则及应该如何正常健康交往，课堂氛围轻松愉快。

心理课上同学们表演情景剧

专家们对行知实验学校李老师的课程表示了认可。称赞老师在心理课授课节奏上把握得很好，学生们课堂参与度很高，整体课堂表现相较于九月份刚刚接触心理课时让人耳目一新。

小组讨论环节李老师关注同学们探讨

中科院心理所教育与发展心理学博士王金凤与同学们互动

中科院心理所全国心理援助联盟副秘书长王蔺对课程进行分析

三、陕西项目点：心理课公开引领课，不断打磨的精品示范课，引领全校教师关注孩子心理健康

12月15日，桥爱学校心理健康课堂项目陕西省宝鸡市岐山县城关小学项目点开展心理健康课程公开引领课，全体教师参与课程观摩，希望通过公开课的形式让老师们在日常教学中多多关注孩子的心理。

齐心协力游戏环节两个孩子需要通过配合背对背站起来

城关小学心理健康教育小组成员刘雪老师带来公开引领课《学会合作》。她用请学生尝试挑战用一根手指拿起苹果进行课程破冰。通过视频《地狱和天堂》以及《小动物，大能量》引导学生发现合作的基础和关键。通过游戏“吸管运输”和“齐心协力”，让学生体会到合作的重要性和趣味性。游戏设计生动有趣，让学生在学中玩，玩中学。把枯燥的理论知识在游戏中得以消化。课程活动设计环环相扣，逻辑清晰，精彩纷呈。