▲直播截图

直播中，代洁副秘书长表示，扶贫先扶志。扶志就是扶思想、扶观念、扶信心。乡村儿童发展事业是乡村振兴战略的重要组成部分，没有乡村儿童的全面发展，就不可能实现乡村的全面振兴。乡村孩子父母在外务工、陪伴缺失、师资力量匮乏等因素让孩子在成长中遇到很多心理问题，而想要改变一个人的未来，就要从心理上帮助其改变。心灵放映室项目从“自我发展”、“社会交往”、“学习技能”与“生命教育”四大主题入手为乡村儿童提供心理健康教育，提高孩子们的心理韧性，为乡村振兴未来加码。

▲代洁副秘书长介绍心灵放映室项目

刘振奎教授对教材介绍时表示，青少年心理健康问题突出，专业队伍服务不足，需要在孩子成长的关键时刻开展心理健康教育。刘教授从06年开始为偏远地区农村留守儿童开展电影课，经过十多年的一线课程实践和打磨，2020年联合桥爱共同推出“心灵放映室-学校心理健康教材”。课程适合心理健康资源比较匮乏的农村地区使用，每一课的主题相当于一个轻量级的心理团体辅导课。课程涵盖三大编写目标“维护中小学生的心理健康，预防心理问题”、“提升中小学生的心理素质，完成学业任务”、“促进中小学生适应社会，享受幸福生活”。课程整体结构包括“自我发展”、“社会交往”、“学习技能”与“生命教育”四大板块，不同年级针对这四大板块在课程设计上呈螺旋式上升。主题活动设计上，小学1-3年级采用4F理论，小学4-6年级基于社会观察理论，初中年级采用认知行为疗法。课程充分发挥了影像在心理健康促进中的价值，全程体验式设计，让学生在做中体验、做中感受成长。教材兼具普适性和专业性，同时配备素材及课件，减轻老师授课压力。

▲刘正奎教授介绍心灵放映室课程编写目标

副秘书长代洁表示未来桥爱将继续在儿童心理健康教育事业上不断耕耘，同时也希望有更多的伙伴可以同桥爱一起，共同助力儿童心理健康教育。