9月13日，桥爱学校心理健康课堂北京市大兴区爱心希望学校开学第一课活动举行。心理老师示范课、全校教师专题讲座、心理健康课授课教师针对性督导、艺术疗愈新的心理课形式走进学校、庆祝中秋节校长和桥爱执行秘书长带着老师们做月饼……What a busy day！What a happy day！

1.两节示范课，各有风格和特色

上午九点十五到十点四十，由爱新希望学校李苏霞和李书芳老师带来的两节心理健康课示范课陆续开始。四年级的《我可以做得更好》、六年级的《多变的情绪》 两节示范课，展示和考验着两位“新晋加入”心理健康课教师团队的两位老师的“授课功力”。细致认真风的李苏霞老师和活动灵动风的李书芳老师，给孩子们呈现出两堂风格不同的心理课。桥爱特邀中国科学院心理研究所发展与教育心理学博士王金凤老师，也全程观看并记录着两位老师的课程内容，并在每节课结尾之际，“趁热”为课堂进行督导。

2.大喇叭广播“都来啊”的专题讲座

《提升沟通效能，促进师生成长》主题培训，一直是老师们喜闻乐见的培训课程。爱心希望学校校长孙拥军一直非常重视学生的心理健康、心理健康教育和教师的能力提升。上午十一点，培训开始前，学校的广播响起“让全校老师们都来会议室”的通知。培训中，王金凤老师强调，在日常教学时，老师要尽早识别学生的异常状态，及时做出处理和转介。在和学生们沟通的过程中，更多地“关注人”，掌握沟通技巧，避免让在沟通过程中，让学生产生抵触情绪，影响沟通效果。

3.“要对孩子，手放开”

中午简短地休息过后，爱心希望学校三位心理健康课授课老师坐在了王金凤老师和桥爱执行秘书长代洁的对面。专家针对每个人的困惑面对面督导，这种机会对于老师们来说十分难得。王老师对每位老师的心理课教学进行了点评，也鼓励老师们上出自己的风格，在课堂上把“手放得更开”，才能更好地让心理课区别于其他课程，让孩子们更好地参与和体验。

4.艺术疗愈”在校实践，彼此收获满满

今年暑期，北京桥爱慈善基金会、北京益行者公益基金会联合中央美术学院艺术治疗研究中心发起“知心伙伴”艺术疗愈人才培育计划。通过线上+线下学习、集中理论学习+分散实践学习的培养方式,培养了30多名优秀的艺术疗愈“知心伙伴”。

辛睿镐、袁晨昱两位“知心伙伴”用一天的时间给孩子们带来《友好关系小镇”认识人际边界，守护自我空间！-艺术疗愈活动》、《人生之圆，从心出发！-艺术疗愈活动》两场活动。在四十五分钟，同学们跟随两个大姐姐，通过绘画、冥想、手工等活动敞开了心扉，收获了很多不同以往的心理体验。孩子们的欢笑和在课上的真诚表达，也同样让带领课堂的两位大姐姐收获颇丰。孙校长也希望桥爱未来可以多多引入“艺术疗愈”这种授课形式到学校，让孩子们体会到不同形式的心理健康课堂和活动。

5.中秋节特别活动，让老师们也开心一下

和面、搓馅、压模、包装，老师们忙的不亦乐乎。自己亲手做月饼，也是桥爱本次开学第一课活动中，给老师们的意外惊喜。希望让老师们可以从忙碌地教学工作中休息片刻，体会一下手工的乐趣。从开始不会包，到后来越来越熟练，大家全程干得热火朝天。最后拿上自己亲手做的月饼，美美地拍张照。让满满当当一天的活动，在欢声笑语中结束！